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关于印发《湖南财经工业职业技术学院关于开展党纪学习教育的实施方案》的通知

发布者:  时间:2024-04-22 16:44:41  浏览:

各党(总)支部:

《湖南财经工业职业技术学院关于开展党纪学习教育的实施方案》已经学校党委同意,现印发给你们,请遵照执行。

附件:关于开展党纪学习教育的实施方案

中共湖南财经工业职业技术学院委员会

2024年4月16日

附件:关于开展党纪学习教育的实施方案

为深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),根据《中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知》(中办发〔2024〕34号)《中共湖南省委办公厅关于在全省开展党纪学习教育的工作方案》(湘办发〔2024〕4号)《关于在全市开展党纪学习教育的工作方案》(衡办发〔2024〕2号)精神,校党委结合实际,就开展党纪学习教育制定如下实施方案。

一、总体要求

开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策部署,是今年党建工作的一项重要政治任务,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的一项重要举措。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织全校党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风,知敬畏、存戒惧、守底线,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,切实将学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。

二、参加对象

全体党员。

三、工作安排

根据党中央安排,党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束,注重融入日常、抓在经常。

(一)积极动员部署

4月中旬召开动员部署会议,全面安排部署党纪学习教育工作,成立党的建设工作领导小组,制定实施方案,营造浓厚氛围。

(二)深化学习教育

1.开展学习研讨。聚焦学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,坚持个人自学与集中学习相结合。集中学习方面,校党委采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,各党(总)支部可结合实际以集中理论学习的方式,逐章逐条学习《条例》,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨。校领导班子成员在参加所在党支部学习的基础上,要按照分工,积极参加所联系的党支部学习研讨,切实提升学习质量。

要把学习重点聚焦到《条例》上,准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,防止泛化、复杂化、散光走神。学习政治纪律,重在掌握政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,坚持党的领导特别是党中央集中统一领导,保证令行禁止;学习组织纪律,重在掌握规范和处理党的各级组织

之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则,坚持民主集中制,贯彻落实新时代党的组织路线,自觉执行组织决定、服从组织安排;学习廉洁纪律,重在掌握党员、干部廉洁用权的行为规则,始终做到公私分明、秉公用权,反对特权思想和特权现象,反对任何滥用职权、谋求私利的行为,保持清正廉洁;学习群众纪律,重在掌握处理党群关系时必须遵守的行为规则,自觉践行党的根本宗旨,走好新时代党的群众路线,认真解决损害群众利益的问题;学习工作纪律,重在掌握党的各项具体工作中必须遵守的行为规则,履职尽责、担当作为,求真务实、真抓实干;学习生活纪律,重在掌握日常生活和社会交往中必须遵守的行为规则,自觉践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德,注重家庭家教家风。

2.讲好纪律党课。党委书记带头讲党课,其他校领导根据工作分工到联系党支部和分管部门党支部讲党课。各基层党组织书记为本单位党员干部讲1次专题党课,发挥好带学促学作用。要亲自撰写党课讲稿,突出针对性,讲学习体会和收获,推动《条例》入脑入心,始终做到忠诚干净担当。党课讲稿报组织人事处备案。

3.开展主题党日活动。各党支部依托“三会一课”“一月一课一片一实践”主题党日,以学习《条例》为主题,组织全体党员认真学习。4-7月以“潜心学纪”“笃悟知纪”“立规明纪”“知戒守纪”为主题开展“一月一课一片一实践”主题党日活动,通

过学习《条例》原文、参观警示教育基地、党课、案例剖析等形式,使党员干部始终保持警醒、知敬畏、守底线,筑牢防腐拒变的思想防线。

4.加强解读和培训。充分运用好中央媒体和共产党员网、中国干部网络学院、学习强国、三湘风纪、清风衡阳等平台发布的解读文章和网络课程。各级党组织要坚持贯通党纪教育和党性教育、廉洁教育、从政道德教育,推动党员、干部把他律要求内化为自觉行动。校院两级党校要在党务干部和党员培训中安排《条例》辅导课程或教学内容,突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。对各基层党组织,由校院两级纪检队伍选派精干力量组建讲师队伍,整理编印基层党员干部违纪违法典型案例,组织开展“送教下基层”活动,提高党纪学习教育的精准性、针对性。

(三)加强警示教育

1.召开警示教育会。校党委带头示范,结合做好近年来本领域本单位发生的违纪违法典型案例以案促改工作,召开警示教育会,深入剖析案件发生的根源和危害,以案为鉴、以案促改,引导党员、干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心。开展警示教育。各级党组织及纪检监察室要把本领域本单位近年来查处的违纪违法典型案例作为“活教材”,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,分级分类搞好警示教育,提高教育的针对性、实效性。要挖掘警示教育资源,注重运用好现有违纪

违法干部警示录、忏悔录、警示教育片、警示教育基地、职务犯罪案件庭审等开展警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,强化警示震慑,使党员、干部进一步深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,推动以案促改促治。

2.开展廉政教育谈心谈话。要突出抓好人事、财务、基建工程和招投标等权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员、干部的警示教育,开展集中性廉政教育谈心谈话,加强廉政风险排查和防控,引导党员、干部举一反三、引以为戒,有效增强防范意识,切实做到严于律己。

(四)抓实检视整改

各级党组织和广大党员要紧密结合实际,自觉对照《条例》各项规定,检视本部门在纪律教育、从严执纪方面存在的问题,检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的不足,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。2024年度党委(党组)领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会,要把学习贯彻《条例》情况作为对照检查的重要内容,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查摆自身不足,深入进行自我剖析,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。

四、组织领导

(一)全校党纪学习教育在学校党委领导下成立党纪学习教育工作领导小组。

组 长:曹 鑫

副组长:胡智清

成 员:何万能 戴芝芬 李新祥 邹国珍 邹燕矫

阳 文 张 樱

(二)组织人事处会同纪检监察室、宣传统战部、党政办公室等,从相关部门抽调精干力量,组建学校党纪学习教育工作专班。

何万能 党委副书记

戴芝芬 党委委员 纪委书记

李新祥 党委委员 副校长

1.综合协调组

阳 文 党委委员 组织人事处处长

李 莉 纪委副书记 纪检监察室主任

周 诚 组织人事处机关党委副书记

陆 琦 纪检监察室副主任

廖君丽 纪检监察室纪检科科长

李菲菲 纪检监察室干事

刘生明 纪检监察室干事

2.文字材料组

伍俐霖 党政办公室主任

陈高峰 宣传统战部副部长

刘 毅 党政办公室综合科科长

曾 科 党政办公室文秘科科长

王 庆 组织人事处组织干事

邹 贞 党政办公室干事

3.学习宣传组

张 樱 党委委员 宣传统战部部长

陈高峰 宣传统战部副部长

唐 文 宣传统战部宣教科科长

吴 丹 宣传统战部干事

徐翌轩 宣传统战部干事

五、工作要求

(一)层层压实责任。各级党组织要切实把党纪学习教育作为一项重要政治任务,高质量高标准开展党纪学习教育。学校党纪学习教育在校党委领导下开展,学校党的建设工作领导小组抓好统筹协调,加强督导指导。各级党组织要对标对表,参照中央和省级、市级层面的做法,按照要求开展好各项工作。党组织主要负责同志要切实担负起第一责任人责任,班子成员要认真履行“一岗双责”。二级学院党总支要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。党支部要强化政治功能和组织功能,落实好直接教育管理、监督党员的职责。党员领导干部要带头学习、作出表率,党委班子成员要带头参加警示教育活动,带头参加所在党支部的党纪学习教育,带头讲纪律党课,为全校党员、干部作出示范。党组织书记和纪检委员要先学一步、学深一层。

(二)加强宣传引导。充分发挥电视台、官网官微等宣传主渠道作用,注重运用新媒体平台,深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述,反映党纪学习教育进展成效,正面引导社会舆论。要注重典型引路,既大力宣传正面典型、增强示范效应,又深刻剖析反面典型、发挥警示作用,在全校营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。

(三)确保见行见效。要在注重实效、提高质量上下足功夫,力戒形式主义,不搞层层加码、不做表面文章、不搞花样翻新,不以做了多少笔记、写了多少体会和网络学习时长来评判学习成效。对可能出现的各种形式主义,要提前预判、有效防范、坚决克服,严防各种“低级红”、“高级黑”。要坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和省委、市委及学校党委工作要求,同完成本部门重点工作以及主题教育后续整改整治任务紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都和中心工作有机融合、相互促进、相辅相成,切实防止“两张皮”。